中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學生推介好書。本期由中山市華辰實驗中學小學校區的學生蘭一得作為講書小達人推介好書《中華上下五千年》。

“你覺得閱讀有用嗎？”記者問。

“有用！我們對生活的不解和疑惑都能在書中找到答案?！碧m一得肯定地回答。

接著，蘭一得又淡定地說了一句：“閱讀讓我學會了共情、理解、認知、創作和表達?！?/p>

蘭一得是一個性格外向的小男生，喜歡運動，也愛好閱讀。在他小時候，媽媽常常通過睡前半小時的親子閱讀，讓他專注傾聽繪本故事，在培養他閱讀興趣的同時，引導他通過書本了解自己感興趣的事物。在他上小學后，爸媽經常帶他去圖書館看書和借書，經常鼓勵他利用學校的圖書館以及班級的讀書角借閱好書。每年的中山書展都有很多“精神糧食”和閱讀活動，媽媽都會給他購買一些合適的新書，并帶他去參加閱讀活動。在爸媽的引導下，蘭一得閱讀過不少書籍，包括《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》《青鳥》《假如給我三天光明》《小王子》《 明朝那些事兒》《駱駝祥子》《城南舊事》《中國地理百科》《山海經》等。

不同類別的書籍帶給蘭一得不同的收獲。歷史類書籍讓他詳細了解了中國五千多年的文明發展史；自然科學類書籍讓他了解了世界上很多神奇的現象，探索到科學的奧秘；而漫畫以及幽默類的書籍則助他調整情緒，保持心情愉悅，同時他還學到了很多趣味性的話題，變成同學眼中的“段子高手”。

閱讀不僅教會蘭一得知識，還教會了他為人處世的方法。當他和同學鬧矛盾時，他就想起《小王子》的內容?！斑@本書的故事情節雖然簡單但卻有著深刻的哲理和啟示，它讓我學會思考人與人之間的相處道理?！碧m一得表示，《小王子》讓他明白了如何理解人性、如何與人相處、如何發現和珍惜真正的友誼。他會慢慢放下芥蒂，學會反省和寬容，珍惜所有的遇見。當蘭一得遇到生活中的挫折或學習上的困擾時，他就不由自主地想起媽媽與他共讀的《活著》?！痘钪返墓适律钌钣|動了他的內心，讓他感受到在困苦生活下的人，擎著對未來幸福生活期望的那份勤淳樸、堅韌和執著。他尤其無法忘記的是書中那段話：“咱們攢錢，等雞變成了鴨，鴨變成了鵝，鵝變成了羊，羊變成了牛，富貴家就富起來了……”每當想到這些文字，他所有的不快都很快釋然，又找到了激勵自己繼續前行的力量。

“我讀過的書還教我要關愛他人，勇敢面對困難和積極思考人生的意義?！碧m一得補充。

民族復興的中國夢一定能實現

——讀《中華上下五千年》有感

中山市華辰實驗中學小學校區

六（10）班  蘭一得

《中華上下五千年》這套書通過講述中國的歷史故事和神話傳說，展示中國五千年的文化自信和民族精神。書中以傳說中的黃帝為起點，講述了中國從古代到現代的發展歷程。

這套書富有深度和廣度，覆蓋了中華文明的起源、儒家思想、戰國時期、秦漢帝國、唐宋輝煌等多個篇章，書中通過一個個獨立的歷史事件串聯出一幅壯麗而完整的中華歷史畫卷。書里既有嚴謹的歷史分析，又有趣味橫生的歷史小故事。整套書的每一章節都以精選的圖表、插圖和照片為輔助，讓讀者可更直觀地了解古代中華文明的點點滴滴?？梢哉f，無論是作為學生課外閱讀的輔助材料，還是作為歷史愛好者必備的工具書，這套學生版的《中華上下五千年》都會給人帶來意想不到的收獲。

在閱讀的過程中，書中生動描述的中國古代的社會制度、科技發展、文化傳承等方面的變遷，讓我仿佛穿越時空，目睹了那些古老而輝煌的時代，感受到那些中華民族英雄們的勤勞、勇敢和智慧，了解到中華文明從古代走到現代的輝煌進程。

讀完《中華上下五千年》，我對中國的歷史有了深刻的認識和理解，對中華民族的偉大復興有了全新的認識和感悟。我不止一次被書中描寫的故事和人物打動，不止一次被中國人民勇往直前和不斷創新的精神所折服。

讀完《中華上下五千年》，我明白了每一個中國青少年的責任和使命，我更珍惜自己現在的學習機會和美好生活。我相信，在每一個中國青少年的努力下，中華民族偉大復興的中國夢一定能實現。

文/林燕英

◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平